Christina Gummesson

Docent och universitetslektor i medicinsk pedagogik vid Malmö universitet. Hon är legitimerad sjukgymnast och har en doktorsexamen i medicinsk vetenskap. Hennes forskning fokuserar på pedagogisk utveckling inom vårdutbildningar, särskilt kring bedömning, feedback och användning av e-portföljer. Hon har medverkat i utvecklingen av EPA för grundutbildning inom medicin. 

Magnus Hillman

Universitetslektor och föreståndare vid Medicinska fakultetens centrum för undervisning och lärande (MedCUL), Lunds universitet. Arbetar med pedagogisk utveckling och handledarstöd inom medicinsk utbildning, samt är forskare inom EXODIAB – Excellence of Diabetes Research in Sweden. Har särskilt fokus på pedagogiskt utvecklingsarbete inom medicin, akutsjukvård och kompetensbaserad utbildning. 

Jarl Hellman

Överläkare i endokrinologi och diabetesvård vid Akademiska sjukhuset och programstudierektor vid Uppsala universitet. Han är expert på diabetesbehandling med fokus på kontinuerlig glukosmätning och insulinpumpsystem. Hellman har lett kliniska studier som påverkat riktlinjer för diabetesvård och är ordförande i Svensk Förening för Diabetologi. Han har publicerat ett flertal vetenskapliga artiklar och utsågs till Årets Diabetolog 2017.

Mats Brenner

Pedagogisk utvecklare vid Karolinska Institutet med fokus på digitalt lärande och högskolepedagogik. Han har lång erfarenhet av distansutbildning, hybridundervisning och digital examination, inklusive systemförvaltning av Inspera. Brenner har drivit projekt kring kvalitet i distansutbildning och Learning Analytics samt arbetat med öppna lärresurser. Hans expertområden omfattar e-lärande, digital tillgänglighet och kursutveckling inom högre utbildning.

Ann-Christine Ris

Klinikchef utbildningskliniken vuxen, VGR

Peter Holm

Läkare och tidigare VD på Capio S:t Görans Sjukhus, Peter har lång erfarenhet från läkaryrket, både i Sverige och internationellt,

Christer Henningson

Tandläkare verksam vid Institutionen för odontologi, Göteborgs universitet. Engagerad i tandläkarprogrammet och dess utveckling. Fokuserar på att stärka klinisk färdighetsträning för studenter. Arbetar med att förbättra feedback inom tandvårdsutbildningen. Bidrar till att framtidens tandläkare får en trygg och kvalitativ utbildning. Har ett starkt intresse för pedagogisk utveckling inom klinisk undervisning. 

Jessica Liljeblad

Specialist i allmänmedicin och är kursledare och samordnare för VFU på Göteborgs universitet.

Henrik Fors

Specialistläkare inom psykiatri samt studierektor i Region Uppsala.